zo0043

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记录才能记忆,量变引发质变。

记录才能记忆,量变引发质变。

这个站是什么

这里是 zo0043 的个人博客,主要放三样东西:

DeepSeek 论文课——用高中生能看懂的语言,把 DeepSeek 的 31 篇技术报告连成一条线;

周刊——每周一篇的短记录,写这一周读到的、想到的;

年度总结与计划——把一整年的事情摊开来看。

另外还有一个独立站点:A股散户逃生指南——把「别亏钱」拆成一条条能照着做的清单,每条写清什么时候用、怎么做、做完得到什么、怎么算过关,并标注成本、收益口径与证据等级。它 2026-10-11 从本站拆出,独立仓库、独立部署,挂在主域名的子路径下。

没有比这更复杂的东西了。我不追热点,也不写"三天速成"。

关于 DeepSeek 论文课

这个系列想把一件事说清楚:大模型的研究是一条关于"省"的连续故事——用更少的计算,做到一样甚至更好。

15 篇文章取材自对 31 篇论文报告的逐篇深读,每篇末尾都附「原文出处」和对应的 arXiv 版本号——深读了 31 篇,不等于每篇的数字都进了正文:那篇文章真正取数的来源,以它自己文末列出的编号为准。系列里的每个数字都可以自己复核:如果你打开另一版论文发现数字不一样,先看版本号。

从第一篇开始读:为什么值得花时间读 DeepSeek 的论文,或者直接看15 篇系列导读。

这里的数字是什么规矩

因为这一系列在教"怎么看论文里的数字",所以它对自身的要求更严,大概有四条:

一、每个数字都要有前提。“提升了 3 倍"必须先说清楚跟谁比、在什么条件下、分母是什么。

**二、不确定的地方就说不确定。**语料里查不到的事,文章里会直接标注"这里没有依据”。

**三、同一个数字在不同口径下不可互引。**训练指标、内部遥测、新闻稿的数字经常差出几倍。

**四、错了会改,并且留得下痕迹。**改过的地方在提交记录里能查到。

第十二篇专门讲这六道检查——那一篇本身也是全系列最该被怀疑的一篇。

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